jueves, 24 de octubre de 2024

HISTORIA 1º ESO

 LA PREHISTORIA



La Prehistoria es la etapa más larga de la historia humana, pues se inicia con la aparición de los primeros seres humanos hace varios millones de años, y se extiende hasta  hace solo  cinco  mil años, con la aparición de los primeros documentos escritos. Fue un periodo esencial tanto en la evolución tanto física como intelectual del ser humano como de la forma de relacionarse con el medio que lo rodeaba.


1.- Realiza un eje cronológico en el que aparezcan las principales etapas: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Podéis poner otras etapas y acontecimientos o descubrimientos.

Busca en el siguiente enlace:

- Enlace 1


2.- Del siguiente vídeo elige 2 minutos y haz un resumen.

Utiliza el siguiente enlace:

- Enlace 2 


3.- Elige uno de los inventos de la Prehistoria y explícalo.

Busca en los siguientes enlaces:

- Enlace 3

-Enlace 4

- Enlace 5

-Enlace 6

jueves, 6 de junio de 2024

martes, 28 de mayo de 2024

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

La Segunda Guerra Mundial fue el mayor conflicto militar de la Historia, con más de cien millones de militares movilizados y un estado de "guerra total" que se desarrolló entre 1939 y 1945, dejando entre 50-70 millones de muertos. En la misma se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas las grandes potencias.


En el siguiente enlace tienes numerosos artículos referentes a todo tipo de situaciones, personajes y momentos de la Segunda Guerra Mundial.

1.- Selecciona uno de ellos. Haz una síntesis y expresa tu opinión al respecto. (La extensión de la síntesis debe tener un mínimo de 20 líneas y la opinión un mínimo de 10 líneas. Siempre con tus propias palabras y no copiado del texto).

2.- Realiza una búsqueda de imágenes (del artículo que has elegido) y elabora una composición con ellas. Deben ser entre 8 y 10 imágenes y cuando las pongas en tu trabajo, debajo de cada una de ellas debes explicar que indican o muestran, o que personajes o momentos refleja.

3.- Pon un título a tu elaboración. El título debe ser original.


viernes, 24 de mayo de 2024

2º BACHILLERATO

 TRABAJO REALIZADO POR ALUMNA DE GEOGRAFÍA


LA INDUSTRIA

lunes, 6 de mayo de 2024

GEOGRAFÍA 2º BACHILLERATO

LA INDUSTRIA

Los orígenes de la industria en España se vinculan a la introducción de las innovaciones técnicas de la revolución inglesa en Cataluña a comienzos del siglo XVIII en el sector textil. Sin embargo, España se incorporó con cierto retraso a la industrialización europea debido a la deficiente dotación de productos energéticos básicos, el escaso espíritu empresarial, el atraso tecnológico, la débil demanda por el limitado crecimiento demográfico y las desfavorables circunstancias políticas.



Investiga:

1.- ¿Qué tipos de empresas predominan en España?
2.- Aportación al PIB de la industria.
3.- ¿Cómo ha evolucionado el peso de la industria en la economía española?

España ha pasado de ser una gran productora y exportadora de minerales, a menudo vinculada a empresas de capital extranjero, a una etapa de dependencia exterior en nuestro aprovisionamiento de minerales energéticos.

4.- ¿Cuáles son las causas de la dependencia energética y mineral de España?¿Qué soluciones crees que se pueden aportar para reducir esta dependencia?
5.- ¿Qué fuentes de energía ganan peso y cuáles pierden relevancia en el consumo?


Enlaces: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 910

En estos enlaces podéis encontrar respuesta a las preguntas, son enlaces de distintos años. Podéis usar otras páginas que consideréis oportunas además de las expuestas.


viernes, 19 de abril de 2024

GEOGRAFÍA 2º BACHILLERATO

En el mapa siguiente se representan las áreas turísticas de España. Analícelo y responda a las siguientes cuestiones:


a) Localice en el mapa las ciudades señaladas con los números 1,2,3,4,5.

Bilbao, Zaragoza, Toledo, Cáceres, Marbella.

b) Señale y describa las características de las áreas de densidad turística media y alta de Andalucía.

- Áreas de densidad turística media: costas de Almería, Granada, Cádiz y Huelva. Interior de las provincias Sevilla, Córdoba, Málaga (Ronda) y Granada.

Zonas del litoral andaluz con características similares a la Costa del Sol pero con un volumen menor de turistas, sobre todo extranjeros. En las zonas de interior se desarrolla un turismo cultural de patrimonio histórico, museos y fiestas. En el caso de Granada se añade el turismo invernal de Sierra Nevada

- Área de densidad turística alta: Málaga, concretamente la Costa del Sol. Este turismo se basa en unas excelentes condiciones naturales (playas y clima mediterráneo) así como una infraestructura con multitud de hoteles y hostales, camping, apartamentos y otros establecimientos.

En los últimos años se ha enriquecido con una oferta de ocio de carácter deportivo y cultural en Málaga capital. Además, se han desarrollado otros importantes núcleos turísticos (Torremolinos, Mijas, Fuengirola, Estepona..) que reciben un turismo de poder adquisitivo medio, con presencia de turistas nacionales e internacionales.  

c) Desarrolle y comente las causas de la desigual densidad turística en España, según la información del mapa.

En el mapa se observa una clara desigualdad en el interior, en el que la oferta turística se reduce a Madrid y una serie de ciudades consideradas ciudades históricas. En lo que se refiere a la costa, también podemos ver una clara diferencia entre el litoral cantábrico y de Galicia, por un parte, y el mediterráneo, suratlántico, Canarias y Baleares, por otro.

La causa de esta desigual densidad es el tipo de turismo predominante en cada una de estas áreas:

- En el interior: Turismo urbano basado en la cultura, patrimonio, espectáculos, congresos o exposiciones. Atrae a turistas tanto nacionales como internacionales de poder adquisitivo medio-bajo.

- Las áreas de Galicia y el Cantábrico: Turismo rural y natural, práctica de senderismo y deportes de aventura. Atrae a una clientela menos numerosa, mayormente nacional y de poder adquisitivo medio-alto.

- Las áreas suratlántica, mediterránea, canaria y balear: Están preparadas para un turismo masivo sobre todo extranjero, de poder adquisitivo medio-bajo.

martes, 16 de abril de 2024

EL SECTOR TERCIARIO 3º ESO

El sector económico más importante es el terciario, tanto en relación con la cantidad de mano de obra empleada, como en su aportación al PIB, sobre todo en las economías más desarrolladas. Pero ¿Qué actividades pertenecen al sector terciario? Transportes, comercio, turismo y comunicación.

El turismo se ha convertido en las últimas décadas en una de las actividades económicas más importantes de nuestro país. En la actualidad ocupamos el segundo puesto, por detrás de Francia, del ranking mundial en cuanto al número de turistas recibidos de otros países.

Atendiendo al auge del turismo experimentado en España en los últimos años, realiza un video que tenga las siguientes características:

1.- Video donde defiendas lo mejor que tiene o que ofrece tu pueblo (plazas, museos, patrimonio, fiestas, gastronomía...). El video que realices va a ser de promoción turística de Herrera.

Como otra opción, podéis hacer un video de aquel lugar de vacaciones en el que habéis estado y tenéis fotos variadas. El lugar puede ser pueblo, capital de provincia o espacio natural, pero tiene que estar en Andalucía.

2.- Duración aproximada de 2 minutos.

3.- Las imágenes deben ser grabadas directamente por ti y también puedes coger alguna (pero no todas) de internet.

4.- Debe tener un pequeño texto o explicación hablada, pero nunca puedes aparecer en el video.

5.- Hay que poner música de fondo a las imágenes.

En los siguientes enlaces tienes vídeos con diferentes formatos que te pueden servir de orientación:

Video 1

Video 2

Video 3


A continuación tenéis un ejemplo de video, realizado por un alumno de 3º C del curso pasado.