3º DE ESO

La economía se define como la ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades humanas.

En el siguiente video (enlace) puedes ver los aspectos fundamentales de la economía. Contesta a las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué es la economía?

2.- ¿A qué llamamos actividades económicas?

3.- ¿Qué elementos se usan para elaborar bienes y servicios?

4.- Tipos de agentes económicos.

5.- ¿Qué son las acciones? ¿Qué es la Bolsa?

Una vez que hayas contestado a las preguntas, haz una redacción con todas las repuestas (extensión 15 líneas)

GEOGRAFÍA 2º BACHILLERATO

    EL CLIMA  

El clima es el conjunto de estados del tiempo que tienen lugar en la determinada zona geográfica. Pero en los últimos años estamos siendo testigos de como el clima va cambiando a lo largo y ancho del planeta con la aparición de fenómenos meteorológicos extremos. Por todos es conocido el llamado "cambio climático" y como este cambio nos lleva a un planeta en peligro.

En este enlace puedes leer todos los problemas a los que nos enfrentamos con el cambio climático.

1.- Realiza una síntesis del artículo donde expongas las principales causas y consecuencias. (extensión de unas 20 líneas)

En la cumbre del G20 celebrada en Roma el 30 y 31 de octubre de 2021, se trataron temas relacionados con: la recuperación económica, Covid-19, clima y energía, biodiversidad y medio ambiente y desarrollo sostenible. En el siguiente artículo está toda la información. Hay que contestar a las siguientes preguntas:

2.- Miembros del G20.

3.- Extrae uno de los temas tratados sobre el clima, medio ambiente o desarrollo sostenible. Coméntalo y expón tu opinión al respecto. (10 líneas)

4.- Busca un artículo o página de una anterior cumbre climática y comenta a qué conclusiones llegaron. (10 líneas)

Son muchos los documentales y vídeos que se han realizado en los últimos años sobre el tema aquí tratado, a continuación dejo uno de National Geographic.

5.- Del video "Seis grados que podrían cambiar el mundo". Coge una secuencia de 5 minutos que debes especificar y comentarla. (15 líneas)

HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

 EL SIGNIFICADO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA PARA LA HISTORIA

La revolución significó el inicio de la Edad Contemporánea que, no solo repercutió en la sociedad francesa, sino en el mundo. Fue un acontecimiento de alcance global que implicó un antes y un después en la forma en como se concibe el poder, y donde la palabra democracia adquirió un significado auténtico para aquellos que durante siglos vivieron en la opresión y miseria.

En el siguiente artículo podrás leer las últimas noticias de los recientes descubrimientos relacionados con la revolución y el gran número de guillotinados. 

1.- Haz una síntesis de dicho artículo.

La pena de muerte puesta en práctica durante la revolución, en su máxima expresión, ha sido usada de manera residual hasta hace pocas décadas en muchos países de Europa. En el siguiente enlace aparece una relación de varios países europeos y la finalización de este sistema.

2.- Léelo y escribe una opinión al respecto (máximo 10 líneas)

Grandes cambios en la política, economía, cultura y arte se extendieron por toda Europa y el mundo tras el proceso revolucionario y son la base de lo que hoy constituye buena parte de nuestras vidas.

3.- Extráelos del siguiente texto (enlace) y redáctalos.

4.- Realiza una biografía de alguno de los personajes más relevantes del proceso revolucionario (Maria Antonieta, Luis XVI, Robespierre, Marat...relación de personajes). Debe tener una extensión de unas 15 líneas.