HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

 EL ANTIGUO RÉGIMEN

El periodo previo a las grandes revoluciones de finales de siglo XVIII se conoce en Europa como Antiguo Régimen.

1.- Explica en qué consistía el modelo demográfico antiguo de la sociedad del Antiguo Régimen. ¿Qué cambios sufrió durante el siglo XVIII?. Diferéncialo con el modelo actual del  mundo occidental desarrollado. (Para ello consulta el siguiente enlace revista digital ).

2.- Describe, comenta y relaciona la ilustración con la sociedad del Antiguo Régimen. (enlace )

3.- En el siguiente video podréis ver las principales características del Antiguo Régimen. Hay que  responder a las siguientes preguntas:

a.- ¿Cómo se define el absolutismo?

b.- ¿Quién fue el mayor representante de todos los reyes absolutos? Comenta sobre él, según el video.

c.- ¿Cómo consiguieron los reyes gobernar de forma directa y absoluta?

d.- ¿Cuáles fueron los principios del parlamentarismo inglés (Bill of rights)?

GEOGRAFÍA 3º ESO

ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ESPAÑA

En la actualidad España es una monarquía parlamentaria. Pero ¿Desde cuando está la monarquía al frente de nuestra identidad nacional? En el siguiente enlace podéis leer el origen de la monarquía en nuestro país. 

1.- Tras su lectura coge las ideas principales y haz un pequeño resumen del origen de la monarquía.

2.- Realiza una pequeña biografía sobre alguno de los reyes de la dinastía de los Austrias. 

Además es importante saber el origen de los partidos políticos y del sistema de Gobierno. España es actualmente un régimen democrático de Derecho. Este régimen se sustenta en la existencia de una Constitución.

3.- ¿Qué partidos políticos había en el siglo XIX? Compáralos con los del siglo XXI. Para ello accede al siguiente enlace

4.- Busca el origen del Congreso de los Diputados (número de diputados y tendencias políticas en la actualidad).

Por Constitución se entiende como la ley fundamental que fija la organización política del Estado y establece los derechos y obligaciones básicas de los ciudadanos.  

La Constitución española vigente fue promulgada el 27 de diciembre de 1978: Consta de 169 artículos a lo largo de 11 títulos.

5.- Mira los artículos de la Constitución. Elige cuatro de ellos y explica a qué hacen referencia. 

Nuestra primera Constitución fue la de 1812. En el siguiente video tenéis información sobre ello.

6.- Contesta las siguientes preguntas:

a.- Acontecimiento histórico ocurrido en 1812.

b.- Tipos de diputados de las Cortes de Cádiz.

c.- Día de la promulgación de la Constitución de 1812.

d.- Nombra aquellos lugares más importantes de la ciudad (calles, plazas, iglesias).

e.- Características de la Constitución.

 

 

GEOGRAFÍA 1º ESO

LA HIDROGRAFÍA

La totalidad del agua del planeta Tierra, en cualquiera de sus formas, constituye la hidrosfera. El agua cubre las tres cuartas partes de la Tierra.

1.- Lee en el siguiente enlace las características del agua marina. Haz una breve redacción con algunos de los datos que te aporta el artículo.

2.- En este video puedes ver las distintas partes que componen la Tierra, así como de la Hidrográfica (aguas continentales y oceánicas). Debes sacar la información y pasarla a tu cuaderno.

Debido al cambio climático nuestros mares están cambiando y algunos están en proceso de desaparición.

3.- Busca en internet que está ocurriendo con el mar de Aral.

 

VÍDEO REALIZADO POR ALUMNAS DE 1º ESO A 

"ARTE Y CULTURA EN LA PENÍNSULA IBÉRICA" (ANTIGÜEDAD)

GEOGRAFÍA 2º BACHILLERATO

TURISMO EN ESPAÑA

Antes de la llegada de la pandemia a principios del 2020, nuestro país contaba con un elevado ritmo del sector terciario y sobre todo del turismo. Hemos llegado a ocupar el segundo puesto en el ranking mundial de principales destinos turísticos, superando a Italia o Estados Unidos.

Desde hacía años, España difundía su imagen de cara al turismo y mostraba su versión más atractiva. 

1.- Comenta el video y explica tres motivos por los que se considera a España como una gran potencia turística. Busca un artículo (debes poner su dirección web) sobre alguno de los motivos que hayas elegido.

Vemos los aspectos positivos que nos aporta pero y los aspectos negativos, ¿Quién se acuerda de ellos?

2.- Explica dos aspectos negativos de un excesivo turismo.

En este año que llevamos de pandemia, el turismo ha caído en picado y el sector ha visto una crisis sin precedentes. Mira el siguiente artículo y podrás comprobar el hundimiento de los ingresos.

3.- ¿En cuánto ha caído la balanza de pagos desde 2007 a 2020?

4.- ¿Cuáles son las variaciones de las cuatro nacionalidades de mayor caída en nuestro turismo?

(En ambos casos comenta las gráficas)

En la actualidad el turismo lucha por salir adelante y pone sus expectativas en el verano. Ver artículo

5.- ¿Se producirá una pronta recuperación en el 2021? Razona la respuesta.

ALUMNADO DE 3º DE ESO COMPROMETIDO CON EL MEDIOAMBIENTE

 

GEOGRAFÍA 2º BACHILLERATO

LA INDUSTRIA EN ESPAÑA

En la actualidad la industria de nuestro país está centrada en los siguientes sectores: maquinaria, automóviles, industria naval, electrónica, metales y metal manufacturado, farmacéutica, productos químicos, textil y confección (incluido calzado), alimentos y bebidas.

En el siguiente enlace encontraréis una serie de preguntas y material para responder a ellas. ENLACE 

Se responderán las preguntas de la 1 a la 6.

En el video hay una entrevista bastante interesante de lo que ha pasado con la industria de España en los últimos años.  ENLACE

Debéis hacer un pequeño comentario sobre las imágenes vistas.

Siempre hay que tener en cuenta el aspecto más negativo de la producción industrial "La contaminación". ENLACE ¿Qué reflexión podemos sacar de ello?¿Se podría conseguir el desarrollo económico y sobre todo el industrial sin dañar el medioambiente?  

 

GEOGRAFÍA 3º ESO

PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES Y DESARROLLO SOSTENIBLE   3º ESO

Nuestro planeta es nuestro hogar y debemos cuidarlo al máximo para que sea un lugar confortable y agradable en el futuro.

CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

En el siguiente enlace podréis ver un video que os irá mostrando todo lo relacionado con este tipo de contaminación y tras su visualización debéis contestar a las siguientes cuestiones:

1. ¿Qué es la contaminación atmosférica?
2. Causas y consecuencias de la contaminación atmosférica.
3. Posibles soluciones. 

CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS

      1. Comenta las imágenes y ¿Cómo podríamos acabar con ellas? 

CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS

Se produce como consecuencia de la acumulación de basuras, residuos sólidos o de las actividades agrarias. También hay que mencionar la destrucción del suelo por los procesos descontrolados de urbanización. 

1. Investiga sobre este tipo de contaminación y busca algún artículo donde se comente y sus posibles efectos adversos.

CONTAMINACIÓN RADIACTIVA

En el documental sobre Chernobyl se recrean los acontecimientos anteriores y posteriores de uno de los mayores desastres nucleares de la Historia.

1. Comenta un tramo de 5 minutos del documental y especifica dichos minutos.

CONTAMINACIÓN ACÚSTICA

1. ¿Cómo afecta la contaminación acústica en la conducta humana?

Podréis obtener la respuesta en el siguiente artículo. 

 DESARROLLO SOSTENIBLE

En la actualidad es necesario un gran esfuerzo de todos en general y de los gobiernos en particular, para unir el bienestar de la sociedad con el crecimiento económico y la preservación del medioambiente.

1. Realiza una composición donde utilices todos los términos que aparecen en la imagen y por supuesto que tenga sentido y sea real.